-
Esaurito
EVENTO COMPLETATODott. LUIGI STAMEGNA | Responsabile Scientifico
vedi CV
L'evento è residenziale si svolgerà il 29 Ottobre 2022 presso : Castello Caetani – Piazza Unità d’Italia 04022 FONDI (LT) -
Esaurito
EVENTO COMPLETATOevento ID 427682
Dott. Francesco Zaccheo | Responsabile Scientifico
vedi CV
Data Evento: 14 SETTEMBRE 2024 presso: Latina (LT) in Piazza della Libertà, Palazzo del Governo Sala delle Adunanze “ Duilio Cambellotti” -
Esaurito
CORSO SCADUTOevento ID 484702
Dott.ssa Chiara Punzi | Responsabile Scientifico
vedi CV
Data Evento: dal 28 Aprile 2026 al 13 Luglio 2026 -
Iniziativa formativa ID.87968 ll corso online sulla Comunicazione efficace ha lo scopo di migliorare la comunicazione e renderla più efficace ed efficiente, lavorando sull’ obiettivo comunicativo e sul modo per poterlo raggiungere. Scopri come portare in superficie un super potere che ogni essere umano ha in dotazione dalla nascita. Impara le tecniche comunicative e sviluppa i 3 superpoteri: Istruisci, Ispira, Intrattieni. Scopri come comunicare emozionando con le tecniche più usate nel campo della comunicazione emozionale. -
Introduzione
Certificazione informatica di livello intermedio
EIPASS Coding secondaria è un percorso rivolto alla Scuola Secondaria di II grado e certifica le competenze, di livello intermedio, nell’utilizzare linguaggi di programmazione a scopo didattico, quali Twine, Kojo, HTML, CSS e Javascript. La certificazione si struttura in 4 moduli, dei quali i primi 3 sono relativi all’acquisizione dei principi di programmazione informatica, il quarto contiene esempi di applicazioni di coding in diverse discipline. Il coding a scuola non deve essere considerato una disciplina di insegnamento o una materia a sé stante, ma è un metodo didattico adatto a discipline sia scientifiche che umanistiche. È basato principalmente sul problem solving e ha l’obiettivo di stimolare lo sviluppo del cosiddetto pensiero computazionale.Cosa imparerai
Le competenze fanno la differenza
- Definire il valore del coding come metodo didattico all’interno di discipline curricolari, descrivendo il modello pedagogico che sottende la sua applicazione in aula.
- Realizzare pagine web in HTML collegate tra loro; applicare le proprietà stilistiche con CSS e rendere interattiva e dinamica una pagina web con Javascript.
- Utilizzare le tecniche di base della programmazione classica, definendo un programma e le istruzioni, distinguendo le diverse strutture di controllo.
- Conoscere i linguaggi di programmazione Twine, Kojo, HTML, CSS e Javascript e diversi esempi di applicazione in diverse materie curricolari.
- Definire procedure e funzioni, applicando variabili e strutture dati, conoscendo gli algoritmi e la loro rappresentazione grafica.
- Realizzare una storia interattiva abivi con Twine e le varibili; creare applicazioni geometrico-matematiche con Kojo.
-
Introduzione
Certificazione informatica di livello base
EIPASS Coding primaria è un percorso rivolto alla Scuola Primaria e certifica le competenze, di livello basico, nella programmazione a scopo didattico. Attraverso questo percorso si acquisiscono le abilità della programmazione a blocchi con Scratch e le conoscenze metodologiche necessarie ad introdurre il coding nella didattica disciplinare. La certificazione si struttura in 3 moduli, dei quali i primi 2 sono incentrati su come utilizzare i comandi di Scratch e sulla logica di programmazione dei robot a scopo educativo, il terzo contiene esempi di applicazioni di coding in diverse discipline.Cosa include il percorso
- Esame online
- Attestato di frequenza 50 ore
- Attestato di certificazione
- Videolezioni con sottotitoli
- Dispense
- Esercitazioni illimitate
- Assistenza in chat di EIPASS
Cosa imparerai
Le competenze fanno la differenza
- Utilizzare Scratch in tutte le sue funzionalità, in maniera pratica all’interno di progetti curricolari.
- Consentire agli studenti di sviluppare il pensiero logico-computazionale nel realizzare i progetti assegnati.
- Utilizzare i robot pensati per la didattica, sfruttandone la valenza nei processi di apprendimento e di problem-solving.
- Agevolare negli alunni lo sviluppo delle conoscenze cognitive delle diverse materie, divertendosi con la programmazione a blocchi e la robotica.
